Según un estudio de la Universidad de Illinois, los mejores alumnos son los que tienen mejor letra. También, han observado que los alumnos con mala letra tienen un pensamiento más rápido.
Y, ¿qué tal si conseguimos que estos últimos tengan también buena letra? Seguro que tendrían resultados más brillantes
http://www.laverdad.es/sociedad/cerebro-ninos-letra-20180113131000-nt.html
«Verba volant, scripta manent»: el viento se lleva lo dicho, lo escrito permanece.
Proverbio Latino
¿Es la escritura de tu hijo/a ilegible? Y respecto al tamaño y la forma de su letra, ¿es correcta? ¿Le cuesta escribir? ¿Es defectuosa la separación entre palabras o renglones? ¿Hay orden o desorden en sus cuadernos y en sus trabajos escritos?,..
La expresión escrita es de suma importancia para el desarrollo integral del individuo; la escritura es un sello único y diferenciador del ser humano.
Si presenta trastornos en la escritura, siempre que tenga una inteligencia normal y ausencia de trastornos neurológicos, sensoriales o afectivos graves, es conveniente tomar las medidas necesarias para su mejora. Y esto es posible gracias a la GRAFOTERAPIA.
Para más información y consultas: grafologiaygrafoterapia@yahoo.es
María Nogales
Grafoterapeuta, especializada en grafoterapia para niños y adolescentes
Sabías que…
Un 30% de los alumnos no obtienen el graduado escolar en España
Una de las áreas donde el fracaso escolar se manifiesta más claramente es en la lecto-escritura. Mientras que en el tratamiento de las dificultades de la lectura se hace mucho hincapié por mejorar, el tratamiento de la escritura se arrincona. Y hoy en día, con la incorporación del uso digital, tanto en casa como en la escuela, aún más.
Sin embargo, la escritura es un complejo sistema de codificación y descodificación específico únicamente en el ser humano.
FASES DE LA ESCRITURA |
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Dificultades en la escritura
Los niños con dificultades en la escritura, son niños con una habilidad para la escritura que se sitúa sustancialmente por debajo de la esperada a su edad, sin que exista problemas de capacidad intelectual o trastornos neurológicos, sensoriales, motrices o afectivos graves.
Nos encontramos dos tipos:
Escritura niña de 10 años con una disgrafía moderada.
A su vez, la disgrafía la podemos clasificar en dos tipos: Sigue leyendo
Acostumbrar a los niños a escribir con una postura correcta y adecuada desde pequeños es muy importante para alcanzar calidad en la escritura. Ya sabemos que una vez adquirido un mal hábito, resultará mucho más difícil y trabajoso corregirlo.
La buena postura al escribir favorece la atención del niño, y mejora su proceso de aprendizaje en la lectura- escritura. Además, se obtendrán beneficios adicionales para la salud: evitar problemas de espalda y daños irreparables de la columna vertebral.
¿Y cuál es la postura ideal? 