Un dato que llama poderosamente la atención dentro del Informe Pisa 2012, tal y como afirman Juan Carlos Mejía y Marina Onetti (INEE) en su artículo ¿Influye el ordenador en el rendimiento académico? publicado en la revista EDUCACIÓN 3.0, es que «los alumnos españoles alcanzan resultados significativamente más bajos cuando realizan la prueba en ordenador en lugar de hacerla en papel. En la OCDE ocurre la tendencia contraria, los estudiantes logran mejores puntuaciones en las pruebas por ordenador salvo en comprensión lectora, donde únicamente los chicos obtienen mejores resultados en la prueba por ordenador. Además, las diferencias entre los dos soportes utilizados son mucho mayores en España que en el promedio de la OCDE».
Este hecho vendría a demostrar el papel fundamental de la escritura manuscrita dentro del proceso de aprendizaje del ser humano y el soporte papel, por mucho que nos empeñamos en introducir en los colegios como forma de enseñanza y adquisición de conocimiento, casi de manera exclusiva, el formato digital.
María Nogales
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http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/influye-ordenador-en-el-rendimiento-academico/15573.html