La grafoterapia como ayuda a chicos conflictivos

5148913Según información de  Radio Fenix de Argentina fechada el 29 de noviembre de 2015,  se está planificando un proyecto para poder ayudar a través de la grafoterapia a  chicos en conflicto con la Ley, que viven en centros tutelados, para qué cuando salgan de estos centros, puedan reinsertarse perfectamente en la sociedad. Sigue leyendo

Posición, errónea, de la mano al escribir: posición de empuñadura

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Posición de empuñadura. Mano de un niño de 12 años

Es muy importante, desde los inicios del aprendizaje de la escritura, aprender a agarrar bien el lápiz, rotulador o bolígrafo y evitar posturas viciadas como la que nos muestra la imagen de la derecha, denominada posición de empuñadura.

En la fotografía observamos como el niño sujeta el bolígrafo entre el hueco formado por el dedo índice y el dedo pulgar  como si fuera un puñal, de ahí el nombre que recibe. Esta posición obliga a la mano a mantener una posición de tensión, creando fatiga al escribiente.

Este tipo de mal hábito provoca problemas en la escritura y que afecta, entre otros, a la fluidez, forma y velocidad. En definitiva, favorece una mala calidad de la escritura.

                                                                                                                     María Nogales                                                                                                                          Grafoterapeuta

Jornada de Grafología y Educación, Granada

Desde mi blog, agradecer tanto a la Fundación Cuadernos Rubio FotoJornadas_Granada
como a los organizadores de la Jornada de Grafologia y Educación que ha tenido lugar el pasado sábado 17 de octubre en Granada,  por su invitación a  participar en la misma en calidad de ponente.
Tuve ocasión de hablar sobre la grafoterapia o reeducación de la escritura con la ponencia Grafoterapia: mejora tu letra, mejora tu vida.

Adjunto la información relativa a la Jornada. Jornada GRAFO&EDU_dipticoA5

La caligrafía está más viva que nunca

A pesar de que la tecnología digital  se está imponiendo cada día más en nuestra sociedad, estamos de enhorabuena: la caligrafía está más viva que nunca. (Diario ABC, 10 abril)

Mediavilla, uno de los calígrafos franceses más importantes del momento, imparte del 11 al 13 de abril un seminario de caligrafía en los talleres de Isabel Padilla.

Más información en el siguiente enlace:

http://www.abc.es/madrid/20150411/abci-cita-picasso-caligrafia-madrid-201504101130.html

 

 

 

 

 

 

 

 

Ejercicios de motricidad fina con plastilina (vídeo)

Ejercitar la motricidad fina desde edad temprana y, en el caso concreto de la escritura, tener un control de los  músculos pequeños de la mano, es muy importante para favorecer una buena caligrafía.

Hay multitud de ejercicios que permiten trabajar los distintos músculos de la mano con diferentes materiales. A continuación, os paso un vídeo que he realizado con algunos ejemplos sencillos de como trabajar la motricidad fina, en casa o en el aula, con materiales tan sencillos como la plastilina.

Espero os guste!

http://youtu.be/q36so59GNw8

 

 

 

 

La escritura manuscrita continua en países como Finlandia

A primeros de diciembre, los medios de comunicación nos sorprendían con la noticia de que Finlandia, país referente en cuanto a educación se refiere, abandonaba la enseñanza de la escritura manuscrita en los centros educativos en favor de la mecanografía.

Al día siguiente, el diario ABC se hacia eco de esta noticia y expresaba en una interesante entrevista realizada a la responsable del Instituto Nacional de Educación de Finlandia, Minna Harmanen, que había habido un malentendido. No se abandona el aprendizaje de la escritura manuscrita: se mantiene la enseñanza de la letra de imprenta o tipográfica y se deja de enseñar la escritura cursivaF_niño escribiendo.

Entre las razones que esgrime para haber llevado a cabo esta medida: que la letra cursiva casi no se usa la edad adulta pues se utiliza más el teclado y que a partir de los 13-16 años los alumnos que escriben a mano utilizan letra de imprenta. Además, insiste que la cursiva resulta más difícil de enseñar.

http://www.abc.es/sociedad/20141203/abci-finlandia-educacion-escritura-mano-201412030753.html

Veremos con el tiempo cuales son los resultados de esta medida. Personalmente, creo que la letra cursiva tiene innumerables ventajas para el desarrollo personal e intelectual del individuo, entre las que destacaría que este tipo de letra potencia la sociabilidad, la buena memoria, favorece el razonamiento lógico y la agilidad mental así como la constancia.

 

 

 

PDF grafoterapia: Posturas correctas para escribir bien

F_niño con mala postura escribiendo

Ejemplo de posición correcta y posición incorrecta para escribir

Para más información seguir leyendo en La importancia de una posición correcta para escribir

 

 

Abecedario grafológico: letra b

bLa letra “b” representa por un lado como nos comportamos ante los bienes materiales: la forma en que administramos nuestra económica y cómo hacemos uso de los bienes; y por otro lado la cresta nos habla de el mundo de la ideas y de la imaginación para la adquisición de dichos bienes.

En la “B” mayúscula estudiamos el trazo del palote vertical, así como la forma y desarrollo de la parte inferior y superior que conforman la letra.